Gaya Belajar dan Stimulasi Kreativitas: Day 2

 

• Aktivitas hari ini: Mengenal ekspresi (bermain dengan cermin dan menunjukkan berbagai emosi dan ekspresinya)
• Proses kreativitas: menggali bermacam ekspresi pada manusia.
• Tujuan belajar

1. IC: Intelectual Curiousity ➡️ Mengamati bagaimana wajah bisa diubah dan dibentuk sedemikian rupa dengan perubahan mimik/ekspresi.

2. CI: Creative imagination ➡️ Membentuk ekspresi-ekspresi aneh di luar emosi dan ekspresi dasar yang ummi ajarkan.

3. AD: Art of Discovery ➡️ Menemukan bahwa pantulan di cermin akan sesuai dengan apa yang kita tunjukkan/tampilkan.

4. NA: Noble of attitude ➡️ Belajar mengucap kalimat thayyibah ketika melihat cerminan sempurna yang telah Allah ciptakan, dan kalimat thayyibah lain yang sesuai dengan emosi yang ditunjukkan.

• Refleksi: bermain dengan cermin adalah mainan yang saaangaattt Utsman suka. Kadang dia mengobrol dengan bayangannya, kadang mencium, kadang memukul-mukul dan tos dengan bayangannya. Karena itulah, aku mencoba membuat permainan ini lebih bernilai, dengan mengajarkan ekspresi sesuai beberapa emosi dasar. Kebetulan masya Allah, Utsman sukaa sekali dan mudah meniru ekspresi wajah/bibir/mata aneh yang kita keluarkan. Kenapa tidak sekalian diajarkan bentuk-bentuk ekspresi dasar? Hihi.