Gaya Belajar dan Stimulasi Kreativitas: Day 8

 

• Aktivitas hari ini: berjinjit dan memasukkan barang.
• Proses kreativitas: menyelamatkan spidol yang terperangkap.
• Tujuan belajar

1. IC: Intelectual Curiousity: karena selama proses ‘penangkapan’ spidol si Utsman juga ada di tempat, maka ia langsung penasaran, kenapa sih ummi menempelkan spidol di dinding? Dia langsung menempelkan tubuhnya di dinding dan mengamati.

2. CI: Creative imagination: Utsman berusaha dengan sedikit menekukkan kaki seperi akan melompat. Ia juga menempelkan seluruh tubuhnya di dinding, mencari berbagai cara agar dapat menyelamatkan para spidol.

3. AD: Art of Discovery: Utsman menemukan cara baru yaitu berjinjit, meski belum sepenuhnya berjinjit.

4. NA: Noble of attitude: merapihkan kembali mainannya.

• Refleksi: sesungguhnya aku masih gregetan kenapa dia kesulitan memasukkan barang 🤣. Karena untuk proses penyelamatan spidol, dia langsung paham dan melakukan segala prosesnya. Tapi untuk memasukkan barang, meski sudah dicontohkan segala macam kok masih susah ya 😂.